Veel gestelde vragen

  • Hoeveel dagen duurt het project?
    Dat hangt af van de grootte van de school:hoe meer groepen in een school, hoe meer voorbereidingstijd! Bij een school van 12 groepen kun je denken aan een voorbereidingstijd plus presentatie van 2,5 dag.
  • Hoeveel workshopleiders van Fort van de Verbeelding voeren dit project uit?
    Hoe groot of klein het project ook, we komen altijd met twee workshopleiders.
  • Doen kinderen die meespelen in het Echte Instrumenten Orkest ook aan de rest van het project mee?
    Ja. Dat orkestje is onderdeel van de slotpresentatie en bestaat uit kinderen, ouders en docenten die een echt instrument bespelen. Op het moment dat dit orkestje uitvoert, komen kinderen uit verschillende groepen samen met ouders en docenten naar voren.
  • Zijn de kinderen de hele dag met dit project bezig?
    Nee. In de op maat gemaakte planning van de school staat precies hoe laat we in een groep langskomen om een les te geven. Dat is in principe 1 , hooguit 2 keer op een dag, ongeveer drie kwartier. De rest van de tijd kan het eigen programma gevolgd worden.
  • Hoe lang duurt de presentatie?
    Tussen de 35 en 45 minuten, afhankelijk van de spanningsboog.
  • Waar vinden de lessen plaats?
    Tijdens de introductie en de eerste workshop in de eigen klas. Daarna, zo mogelijk, op de plek waar de presentatie zal zijn. Dat is dan meestal het schoolplein.
  • Komen jullie van te voren langs om alles nog eens door te spreken?
    We gaan er van uit dat onze informatie precies en helder is. Om die reden komen we van te voren in principe niet langs. Bij scholen met meer dan 15 groepen plannen we altijd een afspraak van te voren omdat bij scholen groter dan 15 groepen de logistiek meer aandacht vraagt.
  • Moeten de te maken shakers echt van bonduelle-blikjes gemaakt worden?
    Dat is het mooiste, maar de praktijk leert dat dat niet altijd haalbaar is. We werken vanaf augustus 2006 ook met shakers gemaakt van Pringle-blikjes. Die zijn nog laagdrempeliger!
  • Mogen we ook iets anders aan dan gekleurde T-shirts tijdens de einduitvoering?
    Ja. Als er maar goed over nagedacht is hoe de verschillende groepen zich onderscheiden van elkaar. Je kunt ook denken aan verschillend gekleurde hoofdbanden o.i.d. De ervaring leert wel dat T-shirts makkelijk werken en er het mooiste uitzien!
  • Wat gebeurt er als het regent?
    Dan is het fijn als er binnenlocatie is als alternatief voor het schoolplein. Mocht dat niet voor handen zijn, dan nemen we de gok en wachten evt. tot de bui over is….
  • Hoe lang van te voren krijgen we de precieze planning?
    We proberen een maand van te voren alle gegevens bij jullie school te hebben zodat er voldoende tijd op school is om e.e.a kort te sluiten. Daarvoor hebben we wel alle gegevens van de school nodig.
  • Wat wordt er van de docenten verwacht?
    Het goed doorlezen van de door ons toegestuurde informatie. Dat scheelt een hoop uitleg. Verder is het fijn als er enige flexibiliteit is in het opvangen van kleine wijzigingen in roosters of enige uitloop bij vorige groepen waardoor we soms iets te laat starten. Verder helpt het heel erg als docenten bij de repetities zijn.
  • Ik wil snel antwoord op mijn vragen maar jullie zijn telefonisch zo moeilijk te bereiken!
    Wij zijn eigenlijk altijd ook druk met andere projecten. Fort van de Verbeelding is meer dan het schoolpleinorkest alleen! Stuur in deze gevallen een mail, die werkt vaak sneller.


 
Fort van de Verbeelding | info@fortvandeverbeelding.nl | Ockhuizerweg 35, 3455 RV Haarzuilens